Во что превращается элитное образование в России.

Возьмем, к примеру, Рублево-Успенское шоссе. Одно из самых престижных мест в России. Казалось бы – именно там все должно быть просто прекрасно. И именно там я познал всю боль выбора школы для своих детей. Огромная проблема современных элитных школ состоит в том, что почти все они в той или иной степени являются заложниками одного и того же концепта – они строят свои системы обучения де-факто либо от родителей школьников, либо что редко, но еще круче – от основателей школы. Со всеми их гениальными идеями, задумками и прибаутками, а так же их понимаем системы координат в нашем мире. Таким образом большинство считает, что создает элиту – в то же время в действительности ее разрушая, хотя бы потому что для создания настоящей элиты должны пройти поколения, в то время как наша страна в своей современной форме правления и государственного строя существует лишь немногим менее тридцати лет.

Вы можете себе представить на что способны в своем креативе рублевские жены, и некоторые собственники ? Что ж приведу примеры из личных наблюдений – требование протирать спиртом дактилоскопические датчики на турникетах, чтобы избежать возможной заразы. К моему счастью, в школе моих детей этого удалось избежать. Вот самих дактилоскопических датчиков избежать не удалось. В результате чего наблюдал картину когда дети с завидным постоянством «зависали» около турникета минут на пять и под механический голос повторяющий громогласно еще и еще на все фойе школы «Палец не распознан, пожалуйста повторите снова».

Тут требуется отвлечься и пояснить, что классический «рублевский» папа считает ниже своего достоинства посещение школы с детьми , по моим наблюдениям на 300 семей в нашей школе таковых набралось максимум человек 6-8 «несчастных». Поэтому любой креатив – это всегда мамы.

Так, например, кому-то из мам видимо пришло в какой-то момент в голову, что в школе возможно есть какие-то риски, и я не знаю, как они этого добились, но к профессиональной и многочисленной школьной охране в штатском присоединился постоянный патруль Росгвардии из нескольких бойцов, вооруженный до зубов автоматическим оружием и бесконечно важным камуфляжем, которые начали совершать обходы. В результате чего школа визуально в какой-то момент стала напоминать что-то среднее между Букингемским Дворцом в момент нахождения  Королевы и исправительным учреждением строгого типа.  За всем этим поначалу с интересом наблюдала, но потом, впрочем быстро привыкла, маленькая армия водителей и телохранителей детей в школе, всегда ожидающая родных чад на стоянке через забор от школы, прямо напротив входа, общей численностью не менее чем в 200 стволов в любой выбранный час ожидания. По моим подсчетам, это разрушило паритет — один ствол охраны на школьника, в пользу охраны разумеется. Сами школьники, судя по разговорам, ожидали серьезного нападения на школу.

Особенно забавным развлечением были постоянные школьные интриги, когда родители все вместе выбирали с кем правильно дружить в настоящий момент, а с кем нет. Это в России! В стране, в которой вопрос с кем правильно дружить меняется со скоростью света  раз в неделю. Беда в том, что школьная администрация очень часто отталкивалась от данного принципа составляя классы по этому негласному правилу, что постоянно приводило к различным фантастическим историям. Ну представьте себе – директор школы Мария Иванна внезапно становится экспертом по внутренней и внешней политики России и со всеми ее интригами. 

Еще веселей было услышать от мам, о том, что они расстроились, когда в школе ввиду кризиса отменили первоначальный сбор в $50 000. Поскольку по мнению некоторых мам это привело к тому, что в школу начали «попадать всякие». Сложно разделить эту точку зрения, при всем уважении, поскольку как ни сложно догадаться если попытаться посчитать, что проще уж тогда на домашнем образовании – «всякие» точно не пройдут. Нечто подобное я видел год назад в знаменитой, теперь печальным образом, 57-ой школе в Москве, где как метко подметил журналист, «учились люди с хорошими лицами».

Однако все вышеописанное – это цветочки. Все это следствие одного простого факта – элитные школы создают образы образования и поведения отталкиваясь исключительно от мнения элитных родителей, мнения подчас если не весьма радикального, то как минимум близкого к нему. Вот, к примеру, в элитной Православной Гимназии в Подмосковье Константина Малофеева, дети еще и поют и читают молитвы по слухам нон-стоп. Но еще лучше выглядит чарующая история появления совсем новой школы в Подмосковье, о которой все разговаривают не иначе как шепотом, а кто-то поговаривает, что на первое сентября туда возможно прибудут первые лица страны, и куда сразу же перешли многие родители, кстати не в последнюю очередь из-за сниженной цены на первый год – а именно школа имени Примакова. Примакова!? Ну почему же тогда уж сразу не Феликса Эдмундовича Дзержинского?! Уважаемые родители, так и хочется мне спросить, я ничего не имею против ни православия, ни Дзержинского – но какое общество вы строите? Школа могла бы быть школой имени Менделеева, Циолковского, любого другого ученого, ведь школа должна быть об образовании.

С другой стороны, элитное образование в Подмосковье, это еще и серьезный бизнес – цена варьируется от 100 000 до 180 000 рублей за ребенка в месяц, наиболее известные школы – Павловская Гимназия, Президент, Ломоносовская Школа, МЭШ, Гимназия Жуковка, Первая негосударственная гимназия, и Гимназия им. Примакова, которая фактически единственная из списка выше собирает лишь 50 000 рублей в месяц. В ближайшее время нас ждет интересное соревнование между школой Президент и гимназией Примакова, которое само по себе чем-то напоминает мне Eton & Harrow. В Англии как известно много хороших школ, но лучшие две из них — это Eton и Harrow, которые находятся уже много веков в некоем соревновании между друг другом, что безусловно идет им вероятно на пользу.

В этом отношении безусловно вне всякой конкуренции в течении долго времени лучшей была школа Президент далеко оставившая всех конкурентов позади. Именно так же, полагаю, быстро ворвался на олимп и шотландский Fettes каких-то 100 лет назад, что по английским меркам в общем то недолго, поразив архитектурой, такое впечатление, что Гарри Поттера снимали по мотивам Fettes. Однако теперь, Президенту с его размахом и паркингом с всеми достижениями автомобилестроения от Фантомов и до Феррари противостоит Гимназия им. Примакова с большим размахом и вероятно щитом и мечом на логотипе в будущем. Так и приходят на ум Гриффиндор и Слизерин из Гарри Поттера.

Вы спросите, что выбрать? Я предпочел Центральную Музыкальную Школу при Консерватории – невероятно уютную школу музыкантов в пяти метрах от Кремля, в которой каждый преподаватель буквально ведет начало от семьи преподавателей основателей классической мировой музыки сотни лет назад, от Сальери и до  Прокофьева, школа о которой не пишут в глянцевых СМИ, но зато учат музыке буквально на мировом уровне и потому часть обучающихся всегда из-за рубежа и вполне остановился на ней. Даже забавно – пока рублевские дети неизбежно уезжают учится в Англию , из Англии приезжают в ЦМШ. Там всегда играет классическая музыка и современные классики музыки, например, пианисты с мировыми именами, оплачивают другим семьям возможность учиться.

Павел Врублевский

Веб-мани: R477152675762